Преподавание композиции на кафедре "Ювелирное искусство" в ВШНИ

Главная задача курса "Специальная композиция" - изучение традиций рус­ского ювелирного искусства и приобретение умения на основе тра­диций создавать собственные проекты современных ювелирных изделий.

Курс изучается путем выполнения студентами практических за­даний по проектированию ювелирных изделий на материале предвари­тельных зарисовок с натуры, копий выдающихся произведений ювелирного искусства, разнообразных наглядных методических пособий (проектов из методического фонда учебного заведения, иллюстраций из альбомов, фотографий из журналов, образцов изделий, моделей и т.д.). Работе над каждым учебным заданием должна предшествовать беседа, в которой преподаватель разъясняет задачи учебной компо­зиции, приводит примеры решения темы мастерами-ювелирами, сооб­щает сведения о требованиях, предъявляемых к эскизу и окончатель­ному оформлению работы. Особое внимание в каждой теме уделяется зарисовкам ювелирных изделий, анализу уже созданного художествен­ного произведения. Главное условие успешной работы по композиции - индивидуальный подход к каждому студенту.

В процессе выполнения учебных заданий, которые строятся по принципу от простого к сложному, большую часть времени следует уделять привитию студентам умений творчески пере­рабатывать зарисованные с натуры (на уроках рисунка и живописи) растения: цветы, плоды, листья, а также птиц, мотивы орнамента, выделяя при этом главные, характерные особенности изображаемого. В ходе занятий студенты знакомятся с историей ювелирного искусст­ва, получают представление о возникновении и развитии ювелирных промыслов, изучают особенности орнаментов металлических изделий, различные способы передачи на планшете традиционных ювелирных техник.

                  Важно научить студентов видеть, выбирать, получать творче­ский импульс от зрительных образов, замечать декоративные качест­ва натуры - пластику форм, силуэты, линии, ритмы, гармонию цве­товых сочетаний. Художник-ювелир в процессе создания композиции всегда обращается к жизненным впечатлениям, сохранившимся в за­рисовках или кладовой памяти, поэтому так важны для студентов по­сещения музеев и выставок, постоянная работа с книгами.

В процессе обучения предмету "Специальная композиция" следует помнить, что развитие ювелирного искусства стоит в прямой зависимости от требований моды, архитектуры, социальных условий, общего развития культуры, поэтому внимание студентов обращается на стилевое раз­витие русского ювелирного искусства, ознакомление с национальным многообразием ювелирного дела.

Курс состоит из ряда тем, в которых предусматривается как решение теоретических вопросов композиции ювелирных украшений, так и практические занятия по выполнению студентами эскизно-про­ектных работ на заданную тему.             Теоретический курс включает в се­бя вводные беседы по каждой теме, объяснение целей и задач, ил­люстративно-методический материал из фондов учебного заведении. В ходе бесед необходимо показать основные тенденции в творчестве художников-профессионалов, их экспериментальные поиски в области формы, в деле использования новых материалов и разнообразии технических приемов, а также художественно-стилевые традиции народного творче­ства и профессионального ювелирного искусства.

Практические занятия предусматривают самостоятельную работу студентов по разработке эскизов и проектов, по сбору и переработ­ке натурного материала, конструктивному построению ювелирных из­делий и чистовому исполнению проекта на планшете. Развитию творческого мышления способствуют чередование длительных и кратко­срочных заданий, применение различных техник.

Проекты композиции выполняются на бумаге акварельными крас­ками. В отдельных случаях может быть разрешено применение другого изобразительного материала по выбору студента (гуашь, темпера), а также аппликация и коллаж.

Законченные работы оцениваются на регулярно проводимых про­межуточных просмотрах. Лучшие работы рекомендуются в методиче­ский фонд учебного заведения.

                  В результате изучения учебного предмета "Специальная композиция" студен­ты, обучающиеся специализации "Ювелирное дело", должны:

1. Знать - историю развития ювелирного искусства России, центры народных художественных промыслов, где изготавливаются разнообразные ювелирные изделия,

- основные законы и понятия композиции,

- особенности композиции и художественно-образного содер­жания в произведениях ювелирного искусства,

- соотношения и связь декора с предметной формой изделия.

2. Уметь соблюдать последовательность процесса работы над эскизами и проектами ювелирных украшений,

3.Находить орнаментальное и цветовое решения проектируемо­го изделия,

4. Учитывать в работе над композицией особенности материа­ла и технологические приемы воплощения проекта в изделие, декоративно перерабатывать натурные зарисовки в композицию ювелирных изделий с учетом назначения и места применения вещи.